教育活动方案创新,范文大全

俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备，方案是计划中内容最为复杂的一种，日常工作中很常见，如果您想了解“教育活动方案创新”的一切这篇介绍是您必看的文章，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

随着幼教事业的不断发展和进步，是否具有创造性的思维，能否在教育中不断的创新，让孩子在学习和生活挡当中得到创造性思维的发展，已经成为衡量教育者是否具备“新型幼儿教师”的标准之一那么如何在工作中合理、有效的进行创新，结合《纲要》的学习，我有以下认识：

1、大胆尝试新的教学方法：

大胆的尝试新的教育教学方法，这种方法可以来自于他人教育中的新思路、新作法，通过了解其教育的目的、教育手段加以分析和总结，取他人之长，融入到自己的教学当中。同时更要努力通过自主的思考，去获得一些更能够吸引孩子，引发孩子兴趣和思考的方法，并在实践中不断的改进，形成既富于创造性有能够遵循孩子身心发展特点，照顾到孩子的以有经验和个体差异的教育方法。

2、让孩子与创新型的环境互动：

环境可以改变人的一生。良好的、具有创新精神的环境能让孩子在生活中受到潜移默化的影响。具有创新思维的自然环境，大到一个幼儿园、小到一间教室、一幅画、一件手工作品，都可以拓宽孩子的视野，让孩子认识到更多新鲜而有特色的东西。同时再这种具有创新精神的人文环境中，孩子们的思维方式将受到好的影响，在与创新型环境的互动中孩子将会创造性的思考和解决问题，从而形成一种良性的循环，教师和幼儿不断的在这个环境中为对方提供新的刺激，这种刺激让教师和孩子都在不断的思考，不断的创新。

3、教师本身要主动学习，扩展自己的视野：

教师作为教育的主导者，是否具有创造性思维将给孩子的思维方式造成影响。教师要在教育中要有创新，首先要求教师要时刻走在教育的前沿，主动的去学习掌握最新的教育理念及思想，并能够通过理论的学习使自己的综合素质有所提高。同时教师要主动的去适应社会的发展变化，不断接触了解生活中的新事物、新思想，以便开阔自己的思维和眼界，拓宽教育中的思路，让思想走在社会的前沿，让我们的教育走在社会的前沿。

4、要创新，更要遵循教育的原则性：

教育中创新的目的在于引导孩子生动、活泼、主动地去学习，并不是为了“创新”而创新，所以在教育创新的过程中要时刻遵守教育的各项原则，既要符合幼儿的发展水平、规律又要充分考虑幼儿的已有经验、兴趣点

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春天，万物复舒，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。孩子们怎会对这美好的春光视而不见呢？小班孩子也有自己独特的活动方式呢！

一、幼儿情况分析

小班幼儿经过一学期的学习，在活动技能和活动兴趣方面已有了一定的基础和认识。在活动中积极性和主动性与入园初期有了较大的提高，但在活动中还需继续加强教师的引导，如：观察方法、表现能力、活动评价等。因此本学期需加强多方面的培养，以促进幼儿的全面发展。

二、主要目标

1、了解春季里的主要节日，简单了解节日里人们的主要活动和民俗习惯等。

2、通过参观活动了解社区的主要设施及与人们生活的主要关系等。

3、通过亲子活动和自主性活动增强幼儿在社会性方面的发展，提高幼儿的活动技能。

4、通过简单的幼儿实践活动，初步培养幼儿热爱劳动、热爱劳动人民、关注农事的良好习惯，初步学习简单的劳动技能。

三、实施方法

1、组织幼儿外出参观、郊游、走进自然，了解季节特点和社区变化等。

2、组织开展亲子活动，增强幼儿社会性的发展。

3、开展幼儿实践活动，如：种植、饲养等。

4、节日庆祝活动。

四、具体安排

二月份

1、快乐的元宵节

2、参观水果店

3、参观菜场

三月份

1、庆“三八”活动

2、亲子活动——放风筝

3、家园合作——植树

4、畅想春天系列活动——走进春天

5、幼儿实践活动：种草莓

四月份

1、种植活动：我们的小菜园

2、畅想春天系列活动——清明节踏青

3、青年教师向家长展示活动

根据苏教学（20xx）2号通知精神，为加强我院学生的心理健康教育,引导学生主动关心自身心理健康发展，营造有利于学生身心发展的校园氛围，促进学生健康成长成才，学院将于5月份开展“5.25--我爱我”大学生心理健康月宣传教育活动。具体事宜如下：

一、活动主题

“理性平和，阳光心态”

二、活动时间

5月11日—6月10日

三、活动主要内容

1、尽述烦恼，放空心灵——心理烦恼箱

主要内容：在梅园宿舍南宣传栏设计悬挂 烦恼箱，它是一个可以让

励志的句子经过精心筛选，为大家准备了一篇内容丰富又深入的文章，希望能为大家带来丰富的收获。只要我们设定了目标，制定了计划，并付诸行动，就不会感到无聊。这样做的目的是为了使接下来的工作能够更加顺利地完成。通常情况下，我们需要提前准备好一个方案，这个方案必须符合客户的需求，具备实施的可行性，还要具有强有力的针对性，以满足客户的期望。相信你能从中找到所需的内容！

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》全面实施《公民道德建设实施纲要》，在我校关于构建健康.文明.和谐进步的学习共同体的办学理念的指引下。

本学期德育工作以“深入开展感恩教育，引导学生学会感恩”为主线，开展系列活动。把“感恩教育”作为学校德育的切入点，精心培育学校的“感恩文化”。

一、宣传发动阶段（2月份）

1、德育处利用国旗下讲话、黑板报、校园之声、橱窗等阵地，全方位进行感恩宣传教育，并于3月9日举行启动仪式。

2、音乐组负责歌曲教唱《感恩的心》、《国歌》、《蓬中校歌》。

3、校园之声增设感恩教育栏目。

4、建立感恩教育影像资料库。

二、活动推进阶段（3月—5月）

（一）感谢祖国哺育我

1、重走长征路。

2、20xx感动中国十大人物事迹宣传。

3、爱国主义影片展播。（4月份）

（二）感谢父母养育我

1、寒假社会实践活动，布置爱心作业，开学后结合实践活动。

①七、八年级以班级为单位，召开“学会感恩”主题班会。

②开展“感恩教育征文《我的父亲母亲》”或《父母的期望，我的理想》。

2、母亲节卡片设计比赛。（20xx.5.11）

3、校园感恩歌曲大赛。（20xx.5.15—17）

（三）感谢老师教育我（教师节前后）

1、《人生路上的领路人——感谢您老师》演讲比赛。

2、《我爱我师》征文比赛。

（四）感谢他人帮助我

1、举行爱心募捐仪式并设立爱心基金会。（20xx.3.9）

2、团支部开展敬老帮困活动。（3月份）

3、学生书画比赛。（20xx.5.16）

4、评比校园“感恩之星”。（20xx.5.8—13）

5、回忆对自己帮助较大，恩情较大的人或事，然后把他们对自己的帮助以故事形式表达，进而表示你的感恩心情。学校征集典型故事汇编成册。（4月份）

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法制教育

----“小学生模拟法庭”活动方案

为了进一步了解法律法规常识，加强小学生们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯，特开展此次“小学生模拟法庭”活动。

1时间：2013年11月5日

二、活动地点：教室

3、 参加人员：全班、班主任、各科教师

四、主持人： 学生干部

5、 活动主题：学习法律，用法——法律与我们同在

六、主要内容：

1要加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班纪纪律。

2、强化安全教育，教育学生远离不良文化，远离**，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

七、活动形式

1、法律常识竞答

2、**影视片段

3、模拟法庭形式、采用讨论、辩论的方式交流自己所持的观点并阐述原因。

八、活动过程：

（一）、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

1.必答题：

、《中华人民共和国未成年人保**》公布和生效的时间？

．制定《未成年人保**》的目的是什么？

未成年人的教育范围是什么？

保护未成年人应当遵循那些原则？

2.抢答题：

、 什么是未成年人？

、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

、《未法》对未成年人招用有那些规定？

、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

、《教育法》共有多少条多少章？

、《义条教育法》是何时分布和施行的？

、 对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？

（2） ，**剪辑，讨论以下行为是否正确以及如何处理？

1、正当防卫与防卫过当。

2、在商场发生的事情（搜身是否违法）

3、见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者不支持）

4、强行借物（钱）不"私了"

5在包间里，一群学生喝酒庆祝同学的生日。

6有人跳出窗户去偷东西。一个人看见了，就悄悄地走开了。

7一个毒贩正在引诱一群中学生吸烟。

8、朋友被打了，其他人帮他打群架。

（3） 学生讨论，模拟法庭开始。

（四）、班主任老师总结。

（五）、主持人宣布活动结束。

主持人：希望同学们从小树立法律意识，更好地学习运用法律。让法制永远与我们同在，让